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Todos los seres vivos crecen y se desarrollan. Entre los seres humanos, los niños son los que crecen más y es muy importante aprender a cuidarnos para desarrollarnos bien.
El crecimiento y el desarrollo de un niño comienza en el momento de la concepción, por eso es importante cuidar y alimentar bien a la mamá y controlar periódicamente su embarazo.
Pesando y midiendo sabemos que un niño crece, y existen gráficos que muestran si el crecimiento va por buen camino. Cada uno tiene su propio camino de la salud. Muchos pueden colaborar en cuidar este camino y consultar con el pediatra si se preocupa porque crece mucho o poquito.
No todos los chicos y las chicas crecen de la misma manera. En general las chicas pegan el estirón a los doce años, antes de la primera menstruación, en cambio los varones comienzan el desarrollo sexual y pegan el estirón alrededor de los 14 años. En general los cambios se dan entre los 10 y los 16 años.
El bebé debe pesarse y medirse todos los meses; a partir del año, cada tres meses, y después de los dos años, cada seis meses.Nos damos cuenta del crecimiento por el peso y la altura. Para darnos cuenta cómo se desarrolla un niño, observamos sus actitudes y conductas:
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Entre los 2 y 3 meses, cuando le hablan se sonríe y no se le tambalea la cabeza. Entre los 7 y 8 meses, verán que se queda sentado solito, sin caerse, agarra todo lo que tiene cerca y se lo lleva a la boca. Si lo llaman dará vuelta la cabeza.A los nueve meses busca objetos. A los 12 meses toma pequeños objetos con el índice y el pulgar. |
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A los quince meses empieza a imitar lo que hacen en la casa. Por ejemplo, trata de comer y beber solo, hace que maneja un auto, limpia con un trapito. También puede decir dos o tres palabras además de papá y mamá. A los 18 meses, si lo llaman, vendrá caminando rápido o corriendo, y jugará pateando la pelota. |
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A los 24 meses juega cuando está solito y verán que le da de comer a una muñeca, la hace dormir juega con los autitos haciendo ruido de motores o con un palo como si fuera un caballito. Escucha lo que hablan y pueden juntar dos palabras y decir «nene agua», «papá chiche». A los 30 meses le pueden pedir cuando esté parado, que levante un pie del suelo un momento. |
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A los tres años ya puede desvestirse y vestirse casi completamente y le gusta jugar con amiguitos. A los tres años y medio, si le dan una hoja y un lápiz, hace que escribe y hará rayas, redondeles y quizás un monigote.
Cuatro años: los chicos ya no se hacen pis ni caca, ya saben si es nene o nena y pueden cantar una canción. A los cuatro años y medio pueden saltar en un pie y decir su nombre completo y su edad, sí se lo enseñaron. |
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Cinco años: debe reconocer más de cuatro colores y dibujar una persona con cabeza, cuerpo, brazos y piernas. A los cinco y medio camina como un equilibrista sobre las rayas de una baldosa, poniendo un pie delante de otro, para adelante y para atrás. |
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A partir de los seis años, va a la escuela, habla correctamente, comienza a leer y escribir y sabe cuál es su mano derecha e izquierda. Transitará la etapa escolar y al llegar a la adolescencia vivirá una etapa de grandes cambios físicos y efectivos que le permitirán proyectar un futuro propio. La visita al pediatra para control de crecimiento y desarrollo es una oportunidad ideal para preguntar y asesorarse sobre lactancia materna, prevención de accidentes, enfermedades, vacunas y todo lo que nunca se atrevió a preguntar... |
Presentación
Propuesta metodológica
Objetivos y evaluación
Bibliografia recomendada
Crecer en salud
Material disponible
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