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Integrantes:
Dra. María Maffassanti: quinio@speedy.com.ar
Dra.Martha Braschi: maugebraschi@yahoo.com.ar
Lic Adriana Narváez: anarvaez@fibertel.com.ar
Dra Perla Krawieck: perlamka@yahoo.com.ar
Dra Mirta Borrás: mirtaborras@gmail.com
Dr Juan Carlos Escobar: juance15@yahoo.com.ar
Dra Teresita Acuña. tereacuna@yahoo.com.ar
Verónica Torres Cerino verotcerino@yahoo.com
NORMATIVA INGRESO
1- Todos aquellos que deseen asistir
a las reuniones del Grupo de Trabajo
en Adicciones están invitados
a hacerlo el 1° miércoles
de cada mes, en el horario de 18…a
19hs. en el cual se realizara la reunión
ampliada de dicho grupo de trabajo.
2- Posteriormente completaran formulario
enviado por la SAP y que se encuentra
en la pagina y lo entregaran a la
Secretaria del Grupo, Dra Reboledo
o lo enviaran a su mail nreboledo@gmail.com
LÍNEAS DE ACCIÓN
“Si la prevención se realiza de forma temprana , se consigue optimizar las “defensas psicológicas” de las personas , fomentando y consolidando la adquisición de hábitos , actitudes, valores y habilidades orientadas hacia una mejor calidad de vida y desarrollando aptitudes y conocimientos para un crecimiento autónomo capaz de resistir las presiones grupales, las situaciones stresantes y sobrellevar de la manera más “sana” posible los factores de riesgo que exponen al abuso de sustancias tóxicas en niños, jóvenes y posteriormente en los adultos”
“Entendemos la prevención como un proceso cuyo objetivo es facilitar modificaciones de conducta para una mejor calidad de vida englobando las actitudes de : PENSAR, SENTIR Y ACTUAR, para formar ciudadanos capaces de modelar una sociedad mejor”
Dr. Guillermo Fernández D’Adam
1. Prevención Integral: El pediatra , médico de cabecera de niños y adolescentes debe trabajar desde el consultorio elaborando estrategias de prevención desde la niñez.
2. Establecer acciones preventivas del uso indebido de drogas en los tres ámbitos: Familia- Escuela - Comunidad. Precedidos de un correcto diagnóstico de situación.
3. Instalar el concepto de Familia Preventiva, en el consultorio, en la escuela, en la casa.
4. Reforzar la integración de los adolescentes a un mundo de valores positivos, estilos de vida saludables, desarrollando a pleno sus habilidades
La violencia juvenil instalada en la sociedad no se cambia con medidas penales(bajar la edad de imputabilidad) ni demonizando el consumo de sustancias, se modifica con la planificación de políticas públicas para la integración de todos los niños , niñas y adolescentes .
5. Comunidad: Realizar Jornadas de prevención del UID en todos aquellos espacios que lo demanden ó generemos.
LA LEY DE PROTECCIÓN INTEGRAL REGLAMENTADA EL 18/04/06 APUNTA AL PLENO EJERCICIO DE LOS DERECHOS POR LOS NIÑOS , NIÑAS Y ADOLESCNTES. LOS ADULTOS DEBEMOS, DESDE TODOS LOS ÁMBITOS, HACERNOS CARGO PARA QUE SEA UNA REALIDAD.
Trabajos:
Material Educativo
Enlaces de Interes (ubicados
fuera de la web de SAP)
Las drogas.info
VALENCIA-ESPAÑA
Consejo Nac. de control de estupefacientes
CHILE
Fundación de ayuda contra la Drogadicción.
Madrid-España
National Institute on Drug Abuse
EEUU
Instituto. Interamericano del Niño
URUGUAY
Intercambios
ARGENTINA
Programa Cambio
ARGENTINA
Instituto Deusto de Drogadependencia
ESPAÑA
Cenareso
ARGENTINA
Sedronar
ARGENTINA
CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN LA ADOLESCENCIA
El consumo de sustancias psicoactivas en la adolescencia ha ido en aumento en los últimos tiempos y su inicio se da a edades cada vez más tempranas, sin preponderancia actualmente de sexos, contrariamente a lo que sucedía en décadas anteriores.
En las guardias y consultorios de los Servicios de Salud, el abuso de sustancias y sus complicaciones son motivo de consulta cada vez más frecuente.
Actualmente, los adolescentes consumen diversas sustancias combinadas, lo que trae aparejado cuadros clínicos más graves y complejos por potenciación de los efectos tóxicos.
El alcohol y el tabaco no son percibidos como sustancias nocivas por los adultos, por lo cual éstos son permisivos ante su uso por parte de los adolescentes.
En las últimas semanas, los medios se han hecho eco de las muertes de adolescentes y jóvenes por consumo excesivo de combinaciones de alcohol y otras sustancias psicoactivas, poniendo en la agenda pública una situación que se venía vislumbrando.
Dentro de las asociaciones que suelen consumir, se encuentran:
-alcohol y flunitrazepan (la jarra loca), melón medicado: efectos: en un primer momento, euforia, alucinosis, con posterior aparición de depresión del sensorio y coma.
-alcohol y cocaina: su combinación genera un metabolito denominado cocaetileno o etinilcocaína, sustancia cardiotóxica directa que provoca arritmias y muerte súbita. Por otro lado, disminuye la percepción de intoxicación etílica predisponiendo a la aparición de cuadros de coma alcohólico.
-alcohol y éxtasis y alcohol y energizantes: producen arritmias y disminuyen la percepción de intoxicación etílica predisponiendo a la aparición de cuadros de coma alcoholico.
-alcohol y otros psicofármacos: producen arritmias cardíacas y depresión del sensorio.
Sumado a todo esto, la intoxicación etílica produce hipotermia, hipoglucenia (las adolescentes salen el fin de semana sin cenar, lo cual facilita la absorción del alcohol y favorece la hipoglucemia), pérdida del reflejo del vómito con aspiración del mismo, gastritis.
Algunos de los psicofármacos asociados al alcohol por su efecto hipnótico (pérdida de la memoria reciente) y su falta de sabor, suelen utilizarse combinados para abusar o robar.
Estas combinaciones son consumidas en una noche de boliche, comenzando en "la previa", antes de entrar al boliche, y continuando adentro. Generalmente buscan paliar el "bajón" del alcohol con un estimulante, ignorando la letalidad de la mezcla.
Como pediatras tenemos la obligación de estar informados y alertas ante conductas, hábitos y síntomas del niño y su familia, que puedan llevar hacia estas situaciones de riesgo.
En la práctica diaria observamos no solamente falta de percepción de riesgo de los padres, sino también desconocimiento de las actividades que realizan sus hijos en el tiempo libre, con quiénes se relacionan, qué pasa en las escuelas, en las fiestas.
Los pediatras debemos comenzar desde la primera consulta con el recién nacido a estimular el buen vínculo, la lactancia materna, las caricias, la puesta de límites. Favorecer el diálogo entre los padres para que luego muestren cohesión en la crianza de los hijos y mantengan el diálogo con ellos al crecer.
Dra Nora Reboledo
Secretaria
Grupo de Trabajo en Adicciones
26 de JUNIO DE 2011
El día internacional de
la lucha contra el uso indebido y
el tráfico ilícito de
drogas busca desarrollar estrategias
pedagógicas específicas
para cada realidad estatal para que
los jóvenes conozcan los efectos
adversos del consumo de estupefacientes,
desarrollar políticas preventivas
a través de la información,
fortalecer valores a través
de la defensa de la familia como núcleo
básico de la sociedad, establecer
redes de instituciones, comunidades
y ONG´s que trabajan en el ámbito
de la prevención.
Como nuestro quehacer no se ocupa
de las multitudes sino de seres humanos
concretos y encarnados, nos toca acoger
en nuestros consultorios algunos ejemplares
de esa humanidad a la deriva, que
vienen, lo sepan o no, desorientados
a pedirnos que les ayudemos a construir
un destino, una estrategia de vida.
Mal hacemos cuando tratamos de encorsetarlos
en las categorías diagnósticas
que aprendimos en la modernidad.
Deberíamos pensar con los adolescentes
espacios de significación vinculados
a sus posibilidades de desarrollo
personal, entendiendo el tiempo libre
como tiempo necesario para la vida
y canalización afectiva, donde
se adquieren habilidades de desarrollo,
de participación activa y de
protagonismo personal, tiempo donde
los adultos deberíamos ejercer
responsablemente una tarea de orientación
y contención, con propuestas
alternativas a las propuestas de “la
industria del ocio”.
El Grupo de Trabajo en Adicciones
de la SAP desde su trabajo en el día
a día como Grupo y desde el
“Proyecto Integral en Prevención
de Adicciones” (Convenio SAP-Unicef),
desea reafirmar una vez más
el gran desafío como Médicos
de cabecera de niños, niñas
y adolescentes al instalar en todos
los espacios posibles la Prevención
desde la Niñez concebida como
participación activa en conjunto
con los padres y la escuela.
“…Sólo quienes
sean capaces de encarnar la utopía
serán aptos para el combate
decisivo, el de recuperar cuanto de
humanidad hayamos perdido….”
Ernesto Sábato
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